Las plataformas virtuales,
crees que favorece el aprendizaje? ¿En qué sentido?
favorecen en el sentido de que fomentan la colaboración pedagógica y facilitan la construcción de conocimiento durante el proceso formativo.
A continuación les invito a participar en la siguiente Preguntas:
¿Qué ventajas e inconvenientes representa el uso de una plataforma?
Ventajas
Ayuda a organizar y proveer estructuras para el material de enseñanza utilizada por el profesor.
Ayuda al estudiante, profesores y padres a interactuar, en cualquier lugar y en cualquier tiempo, a seguir el progreso del aprendizaje.
Por medio de Internet el profesor, estudiante o padre, puede buscar materiales disponibles en la web que sean útiles para la enseñanza-aprendizaje.
Inconvenientes
- Limitaciones para alcanzar el objetivo de socialización, elemento esencial en el proceso de enseñanza/ aprendizaje, debido a las escasas ocasiones que propicia para la interacción (física, cara a cara) de los alumnos con el profesor y entre sí.
En etapas pre-universitarias, limitación para alcanzar los objetivos del área afectivo-actitudinal, así como los objetivos del área psicomotora a no ser que se desarrollen por medio de actividades presenciales previamente establecidas para el desarrollo de los mismos.
Cierto empobrecimiento del intercambio directo de experiencias que proporciona la relación educativa profesor-alumno. (Esto se refiere, exclusivamente, al papel del profesor, no a su papel como tutor).
Tarea:
[Señale tres aspectos que diferencien la enseñanza presencial de la virtual]
Funcionalidades básicas de la plataforma.
Aunque existen muchas plataformas educativas distintas, cada una con unas funcionalidades y características distintas, todas ellas deben cumplir unas condiciones mínimas comunes para ser consideradas plataformas educativas o de e-learning.
Por norma general una plataforma debe:
Gestionar los usuarios que accederán a la plataforma, permitir la categorización de estos usuarios por perfiles y controlar que cada contenido sólo sea accesible por los perfiles adecuados.
Contener herramientas de comunicación bidireccional que permitan la comunicación síncrona y asíncrona entre los profesores y los alumnos.
Ser capaz de almacenar y estructurar los contenidos docentes que se utilizarán en el
aprendizaje, ya sea por cursos, por grupos, por módulos o unidades docentes, etc.
Proporcionar mecanismos de ayuda tanto para el uso de la propia plataforma como para la comprensión de los contenidos.
Tener herramientas que faciliten la interacción entre el profesor y el alumno.
¿qué valor añadido aporta el uso de una plataforma educativa?
Son de gran valor ya que dan comunicación que son los foros, chat, correo electrónico, también tienen autoevaluaciones, sus zonas de trabajo en grupos y fomenta un aprendizaje significativo en los estudiantes.
